• EDUCACIÓN Y AMBIENTE
  • Anunciaron los ganadores del concurso "Superhéroe Ambiental"

    La propuesta buscó integrar la educación ambiental en la currícula escolar a través de la creatividad y la acción, impulsando a los estudiantes a convertirse en agentes de cambio en sus comunidades y promoviendo prácticas sostenibles en todo su entorno.

    En un esfuerzo conjunto entre la Subsecretaría de Promoción y Educación Ambiental y el Ministerio de Educación, se desarrolló el innovador proyecto "Concurso Superhéroe Ambiental", cuyo principal objetivo es integrar la educación ambiental en el currículo escolar de manera dinámica y significativa. Esta propuesta no solo busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, sino también garantizar que este compromiso sea parte de su proceso continuo de aprendizaje y acción.

    El proyecto se distingue por la creación de un superhéroe ambiental llamado "Nina", un personaje que simboliza la protección del planeta y sus recursos naturales. La idea es que los estudiantes, al involucrarse en el diseño y la interpretación de este superhéroe, puedan fomentar la creatividad, el trabajo en equipo y un aprendizaje activo sobre la sostenibilidad. "Nina" se convierte así en un ícono que los alumnos pueden asociar con sus esfuerzos diarios por proteger el medio ambiente.

    Para hacer aún más impactante la participación de los estudiantes, el concurso invita a compartir sus videos en redes sociales. Esto no solo fomenta la creatividad, sino que también amplifica el mensaje a través de una plataforma moderna que permite llegar a un público más amplio. El incentivo de la competencia por "likes" y "compartidos" refuerza el trabajo en equipo y visibiliza el compromiso ambiental de los estudiantes ante la comunidad, estimulando buenas prácticas ecológicas.

    El propósito central de esta iniciativa es que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio dentro de sus comunidades. A través de su participación activa en el concurso, no solo aprenderán sobre la conservación del medio ambiente, sino que también influirán en sus familias y vecinos para que adopten prácticas más sostenibles, contribuyendo a un cambio cultural hacia el cuidado del planeta.

    El proyecto se lleva a cabo durante todo el año escolar, comenzando en marzo y permitiendo a los estudiantes desarrollar sus ideas, realizar sus videos y reflexionar sobre los temas ambientales con el tiempo necesario para una experiencia educativa enriquecedora.

    En su primera edición, 11 escuelas de Tafí Viejo participaron del concurso, con estudiantes de 5° grado como protagonistas. Las ganadoras fueron:

    1° lugar: Escuela Fray Cayetano Rodríguez (5° A, B, C, D)

    2° lugar: Escuela Congreso (5° C y D)

    3° lugar: Escuela Salas y Valdez (5° A, turno mañana)

    El evento de premiación contó con la presencia de destacados funcionarios como: Marcos Acevedo, Secretario de Gestión Cultural y Educativa; Daniela Díaz, Subsecretaria de Promoción y Educación Ambiental; Carlos Carrio, Director de Gestión Educativa; Elisa Nazur, Directora de Niñez y Adolescencia; Analia Andrada, Coordinadora de Educación en Lomas; Cristina Roldán, Encargada de Zona 6; y Teodoro Karamanef, Director de Relaciones Institucionales

    Este proyecto demuestra cómo la educación puede estar vinculada a la acción práctica, utilizando la creatividad y la colaboración para abordar desafíos globales como el cuidado del medio ambiente.



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