Tafí Viejo estará presente en el II Foro de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica que se realizará desde el 20 al 22 de agosto en la ciudad de Bogotá (Colombia). En esta edición, se buscará promover el diálogo entre ciudades y crear una propuesta regional para la VI Conferencia Internacional de Ciudades del Aprendizaje que se llevará a cabo en Arabia Saudita en diciembre.
El foro, convocado por la UNESCO y por la Red de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica, con el apoyo de la Alcaldía de Bogotá, congregará a más de 600 personas entre autoridades de ciudades, expertos y participantes. El cronograma de actividades prevé conferencias, sesiones plenarias, conversatorios y sesiones de trabajo.
Marcos Acevedo, secretario de Gestión Cultural y Gestión Educativa, integrará la mesa panel “El acceso a la educación artística como factor clave para el desarrollo humano integral”. La exposición que presentará Tafí Viejo se llama 'Los desafíos de la transformación cultural y de educar con las artes' y se centrará en exponer el desarrollo que la ciudad impulsó estos años con una concepción plural de lo cultural, una mirada fuertemente enfocada en la identidad local y con políticas públicas que impulsan la participación ciudadana. Se expondrá especialmente la realización del Festival Internacional Cine de las Yungas (FICY) que en el mes de noviembre tendrá su novena edición destinada a inspirar y promover acciones para la preservación de nuestro planeta a través del cine.
La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO está orientada a la formulación de políticas que proporcionan inspiración y difunden conocimientos, buenas prácticas y que promueven con éxito el aprendizaje permanente. Actualmente está integrada por 356 ciudades de 79 países a nivel mundial que comparten experiencias, conocimientos y mejores prácticas entre sí.
Desde 2022, Tafí Viejo integra esta prestigiosa organización que concibe las ciudades del aprendizajes como una ciudad que moviliza de un modo efectivo sus recursos en todos los sectores para la promoción de un aprendizaje inclusivo desde la educación básica a la superior; revitaliza el aprendizaje en las familias y las comunidades; facilita el aprendizaje para y en el lugar de trabajo; amplía el uso de modernas tecnologías de aprendizaje; mejora la calidad y la excelencia en el aprendizaje; y fomenta una cultura de aprendizaje durante toda la vida.
